Master inclusión exclusión educativa

Master Inclusión Exclusión Educativa

¿Te interesaría aprender sobre la diferencia entre inclusión y exclusión? ¿Tu objetivo es formarte de manera totalmente online sobre la atención a la diversidad en centros educativos? ¿Quieres aprender sobre las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta? No esperes más y aprovecha la oportunidad de poder estudiar estableciendo tus propios horarios de estudio y desde el lugar que quieras. Aprender a llevar a cabo la mediación intercultural a través de esta formación.

No esperes más para ampliar tu formación en la rama educativa formándote en el Master Inclusión Exclusión Educativa. 

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¿Qué es la exclusión social? 

El fenómeno de la exclusión social se refiere a las situaciones en las que las personas o individuos pertenecientes a un segmento poblacional, no se encuentran con las mismas oportunidades, recursos y posibilidades que el resto de la población. Esto sucede a nivel estructural y repercute en muchos ámbitos de la sociedad, como el nivel educativo, formación, empleabilidad, médico y sanitario, etc. La exclusión social y el riesgo de exclusión social es el principal desencadenante de la exclusión educativa, creando la necesidad de hacer ejercicios y dinámicas de inclusión educativa para conseguir llegar a la paridad de oportunidades. 

¿Qué es la inclusión educativa?

Según la UNESCO, la educación inclusiva se define de la siguiente manera: la inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niños/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la responsabilidad del sistema regular, educar a todos los niños/as."

Es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, prestando especial atención a quienes están en situación de mayor riesgo o exclusión social o educativa, que van muy enlazadas. 

La inclusión educativa es un aprendizaje básico a la hora de educar a los menores. Enseñándoles que todos son iguales y que todos tienen los mismos derechos y oportunidades. Sean como sean y de dónde sean. El respeto es la mejor base de la educación y es crucial para fomentar valores como la diversidad y la tolerancia.

¿Cuáles son las principales metodologías y estrategias para realizar prácticas inclusivas?

Las estrategias y recursos inclusivos, son llevados a cabo para potenciar el aprendizaje permanente y el trabajo autónomo de los estudiantes a través de la acción y experimentación. Es necesario trabajar de forma colaborativa bajo los siguientes criterios metodológicos:

Metodologías y técnicas de aprendizaje cooperativo:

• Tutorías entre alumnos y tutores.
• Estrategias de colaboración y ayuda mutua.
• Grupos de apoyo entre profesores.
• Estrategias de resolución interactiva de problemas.

Metodologías y técnicas de aprendizaje colaborativo:

• Comisiones de apoyo o ayuda mutua entre compañeros
• Debates, discusiones grupales, lecturas por parejas, etc.
• Diarios colaborativos 
• Estudios de casos e investigaciones grupales.

Metodologías y técnicas experienciales: 

• Pruebas de evaluación.
• Pautas de autoevaluación para los estudiantes.
• Calificación de evidencias presentadas y corregidas.

Diferencia entre inclusión y exclusión educativa

La diferencia entre la inclusión y la exclusión educativa es el proceso de mayor participación de los estudiantes en el colegio y la reducción de la exclusión de las culturas, el currículo y la comunidad de los colegios locales. La inclusión se ve más como un enfoque de la educación que como un conjunto de técnicas educativas.

¿Aún no te decides? Te invitamos a que continúes leyendo.

Información de interés sobre el Master Inclusión Exclusión Educativa:

En la actualidad suele ser, cada vez más recurrente, el seguir formándonos tras acabar nuestro período de formación académica, tanto formal como informal. Por ello, la posibilidad de realizar un curso o máster es tan exitosa, que nos permite avanzar más para especializarnos en aquello que más interés nos genera, ¿verdad? En este caso, el Master Inclusión Exclusión Educativa que te ofrecemos desde Euroinnova Formación, cumple las mejores garantías a diferencia de otros cursos o másteres que puedes encontrar en la red.

Entre los objetivos de este Master encontramos: 

• Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural.
• Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación.
• Presentar la realidad, el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural.
• Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal.
• Presentar la figura del mediador y sus competencias.
• Conocer el ámbito de la educación inclusiva y especial.
• Organizar el centro educativo como elemento generador de la inclusión y de respuesta a la atención a la diversidad.
• Realizar una evaluación didáctica y responder extraordinariamente a la atención a la diversidad.

Si quieres conocer más formación específica como esta, consulta en el Blog de Euroinnova y descubre más Cursos de Formación para el Profesorado, Cursos de Educación o Cursos de Igualdad que te pueden interesar para dar a tu carrera ese impulso que necesita hasta alcanzar el éxito profesional. 

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