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Angelica Gomez
PROVINCIA INVALIDA
Opinión sobre Diplomado en Intervención Psicoeducativa en Autismo
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Las necesidades especiales de apoyo educativo son algunas de las características principales en las cuales deberíamos formarnos como profesionales, ya que ayudar a estas personas es una completa prioridad.
El autismo es una alteración neuronal y psicológica que afecta, sobre todo, a algunas áreas del desarrollo como son el nivel cognitivo, social y el lingüístico. Las personas autistas tienen una concepción del mundo diferente a la del resto de personas, pero esto no quiere decir que sea mejor o peor, sin embargo, es importante inculcar este tipo de conocimientos desde edades tempranas, de manera que con el pasar de los años sean capaces de desarrollarse en el entorno de una forma saludable, confiando en sí mismos y sintiéndose bien con ellos.
Además, durante los primeros años de vida, la educación ocupa un papel fundamental en cuanto a la detección y tratamiento de cualquier trastorno del desarrollo. Esto ocurre porque los primeros síntomas suelen descubrirse durante las sesiones de primaria, en los primeros contactos con los demás niños, con el aula, los ejercicios, etc. Por lo tanto, es vital para los niños y las familias, contar con profesores y educadores que sean capaces de detectar estos síntomas.
El fracaso escolar es un riesgo que corren todos los niños, sin embargo, aquellos que presentan algún tipo de patología, trastorno o afección son más dados a tener este grave problema. Por eso, como profesionales, estamos en la obligación de aportar nuestro granito de arena para evitar que estas situaciones ocurran. Es importante que aportemos una educación especializada, en la que cubramos las necesidades que subyacen de esta alteración, como es el autismo.
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